Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, programın bütüncül olarak çok yönlü katkı sağlama performansıyla hem doğrudan estetik bir dal hem de diğer disiplinlerin öğrenilmesinin etkili araçlarından biri olmasından hareketle çok yönlü bir çalışma yürütüldü.
Yaşlanma, ilgilerine ve gelişim özelliklerine uygun tasarlanmış şarkılar ve müzik etkinlikleri boyunca, "sesleri ve müziği ayırma", "ritim tutma", "şarkı söyleme", "müzik sırasında hareket ve dans etme", "müzikli öykü oluşturma", "bireysel olarak ve toplulukta müziği seslendirme" yeteneklerinin de kazandırılması amaçlandı.
"Okul Öncesi Çocuk Şarkıları" hazırlanırken, çocukların erken dönemde müzik eğitimiyle ilgili bilgi ve becerilerin geliştirilmesi, genel müzik kültürlerinin öğrenilmesi, Türkçe dil öğrenme ile kelime dağarcıklarının genişletilmesi odağa alındı.
Çocuk şarkılarında millî, manevi ve kültürel değerler, sosyal duygusal öğrenmeye, çevreye ve sürdürülebilirliğe, belirli gün ve haftalara, bilimsel ve teknolojik içeriklere yer verilmiştir. Ayrıca bitkiler ve hayvanlar gibi çocukların ilgi duyduğu çeşitli temalar da şarkılarda işlendi.
Millî Eğitim Bakanlığınca ayrıca okul öncesi eğitim sınıfına ücretsiz dağıtılan öykü kitapları ile birlikte hazırlanan özel şarkılar da hazırlandı.
Aralarında "Atatürk", "23 Nisan", "Benim Güzel Vatanım", "Öğretmenim", "Annem", Canım Babam", "Ninem Dedem", "Temiz Deniz", "Sıfır Atık", "Dünya ve Su" ile " İklim" gibi temaların işlendiği 79 farklı çocuk şarkısı, EBA Platformu'nda erişime açıldı.
İki yeni eğitim materyali hazırlandı
Bakanlık ayrıca "Okul Öncesi Çocuk Şarkıları-1" ve "Okul Öncesi Çocuk Şarkıları-2" isimli iki yeni eğitim materyali de hazırladı.
Bu materyallerde şarkı sözlerine, notalara ve şarkılarla ilgili sertifikaların öğretilmesi hedeflenen kelimelere yer verilir. Bazı şarkılara yönelik etkinlik önerileri tasarlandı.
